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在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许多。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

经过他的努力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木(mù )屋。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

黎元洪只是众(zhòng )多部落(luò )人当中(zhōng )其中一个普通的(de )人员。

黎元洪(hóng )只是众多部落人当中其(qí )中一个(gè )普通的人员。